Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Temel Öğretimden Orta Öğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında, geçen yıl taban puan şartı aranmadan puan üstünlüğüne göre liselere nakilleri yapılan öğrencilerin durumlarında değişiklik olmayacağını açıkladı.

Bakan Avcı, Öğrenciler Avrupa Birliğini Öğreniyor Projesi açılışı toplantısının ardından basın mensuplarının sorularını yanıtladı. Danıştay’ın TEOG kapsamında taban puan şartı aranmaksızın puan üstünlüğüne göre liselere yapılan nakillere ilişkin yürütmeyi durdurma kararı verdiğinin hatırlatılması ve geçen yıl nakilleri yapılan öğrencilerin durumunda bir değişiklik olup, olmayacağının sorulması üzerine Avcı, şunları söyledi:
“O öğrencilerle ilgili bir değişiklik olmayacak. Çünkü o bir müktesep hak oluşturdu. Zaten Danıştay’ın kararı da yürütmeyi durdurma kararı, esastan verilmiş bir karar değil. Ama esastan da bu karar verildiği takdirde bundan sonrası için bu karar uygulanacak demektir. Biz bundan sonraki yer değiştirmelerde daha doğrusu nakillerde eğer esastan da bu doğrultuda karar verilirse bundan sonrakilerde Milli Eğitim Bakanlığı olarak onlara uyarız tabii. Ama bundan önce yerleşmiş öğrenciler zaten ders yılının sonuna geldik, o bir müktesep haktır. Bununla ilgili sorun yok.”

 Taban puan dikkate alınacak

Avcı, nakillerde taban puan uygulamasında geriye dönülüp dönülemeyeceğine ilişkin soruya Avcı, “O okula girişteki son puan, daha doğrusu taban puan dikkate alınacaktır. Zaten Danıştay’ın yürütmeyi durdurma kararında da o husus belirtildiği için esastan da bu karar bu şekilde çıkarsa ona uyacağız. Bundan sonrakiler için, önümüzdeki yıl nakillerde veya bu tarihten itibaren nakillerde ona uyarız” yanıtını verdi.

Bakan Avcı: Çok yönlü kazanımları olan bir proje başlatıyoruz

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Türk çocuklarına Avrupa değerlerini, AB’yi ve Birliğin özelliklerini tanıtacaklarını ancak AB üyesi ülkelerin çocuklarının da Türkiye’yi yakından tanımalarını sağlayacak bir projeye ihtiyaç bulunduğunu belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, ‘Öğrenciler Avrupa Birliğini Öğreniyor’ Projesi’nin açılış toplantısında, öğrencilerin hem Avrupa değerleriyle daha yakından tanışacağını hem de büyük bir geleneğin, çok milletli, çok unsurlu, çok dilli bir tarihi mirasın varisleri olduklarını hatırlayacaklarını dile getirdi. Konuşması öncesinde programda yapılan ankette yer alan “Avrupa Birliğinin sloganı hangi seçenekte doğru verilmiştir?” sorusuna atıfta bulunan Avcı, “Özellikle birinci soruda, Danıştaydan iptal edilme ihtimali çok yüksek olan özellikle 8’inci Daire’ye düşerse kesin iptal edileceği belli olan şıklardan birincisiydi galiba, ‘çeşitlilik içerisinde birlik’ düşüncesinin, bizde ‘kesret içinde vahdet’ olarak yüzyıllarca nasıl yaşatıldığını bir kere daha hatırlayacaklar, öğrenecekler. Dolayısıyla çok yönlü kazanımları olan bir proje başlatıyoruz” diye konuştu.

Projenin bir simetrisi olması gerektiğine vurgu yapan Bakan Avcı, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Türk çocukları nasıl Avrupa değerlerini, Avrupa Birliğini, Avrupa Birliğinin özelliklerini tanıyacaklarsa Avrupa Birliği üyesi ülkelerin çocuklarını da Türkiye’yi daha yakından tanımalarını sağlayacak bir simetrik projeye daha ihtiyacımız var. Çünkü bu epey uzamış olan ilişkimizde, karşılıklı olarak birbirimizi şüphesiz daha yakından tanımaya, öğrenmeye ihtiyacımız var. Bu projeyle, üstümüze düşeni bir kere daha yapıyoruz. Bir kere daha çocuklarımıza Avrupa’yı, Avrupa Birliğini anlatacağız, tanıtacağız ama biliyoruz ki ülkelerinde pek çok Avrupa Birliği ülkesinin nüfusundan daha fazla Türk’ün yaşadığı ortamlarda bile öğrenciler maalesef Türkiye hakkında yeterince bilgi sahibi olmuyorlar.”

Öğrenciler aykırı sorular sormayı öğrenecek

Avcı, 24 ay sonra öğrencilerle final programı yapacaklarını anımsatarak, bu projeyle öğrencilerin aykırı sorular sormayı da öğreneceklerini belirtti. Öğrencilerin, kendilerine 1959 ve 1963’te ne olduğunu soracaklarını dile getiren Avcı, 1959’da Meclis’in Avrupa Ekonomik Topluluğuna katılma kararını verdiğini, 1963’te de  Ankara Anlaşmasının imzalandığını anımsatarak, “Şimdiki çocuklar harika. 2016’dan 1963’ü çıkaracaklar, ‘peki bu arada ne oldu’ diyecekler” dedi. Bu soruya karşılık şimdiden öğrencilere vereceği cevabı hazırladığını belirten Avcı, Konstantinos Kavafis’in ‘İthaki’ şiirini okuduktan sonra “Biz bu yolculuğu sevdik. Bu yolculuktan çok şey öğrendik, öğreniyoruz, daha da öğreneceğiz. Günü geldiği zaman da soruyu ‘Bizi alacak mısınız?’ diye sormayacağız, ‘Arkadaşlar girelim mi?’ diye soracağız” diye konuştu.

Kaynak

1) 31 Mart 2015. Erişim: 3 Nisan 2015 < http://www.hurriyet.com.tr/egitim/28607855.asp >